Subtopik ini juga merupakan antara kemahiran yang dipelajari ketika berada di tahap satu, tetapi terdapat ramai murid lupa dan tidak mengingati lagi kemahiran ini setelah berada di tahap 2 terutamanya di tahun 6. Kelemahan ini juga berlaku kerana murid selalu berasa keliru berkaitan nama-nama bentuk (shape) yang terlibat. Juga, murid-murid selalunya memandang sekali imbas sahaja rajah yang diberikan tanpa melihat saiz atau bentuk sebenar bentuk itu. akibatnya, mereka akan memilih jawapan yang salah.
Kad imbasan ini boleh dijadikan bahan rujukan sebagai bantuan untuk mengingati kembali kemahiran ini.
Tiada ulasan:
Catat Ulasan